Presentación

La perspectiva de género es una cuestión que se plantea a nivel mundial. En el ámbito de la Cooperación y el Desarrollo, ésta alcanza especial relevancia, en la medida que es un factor determinante en la eficacia de la actuación de las Organizaciones no gubernamentales, en la sostenibilidad de sus programas, campañas y proyectos y en contribución efectiva fortalecer los valores de igualdad.

Si bien es cierto que en los últimos años, los organismos de Cooperación al Desarrollo han incorporado como requisito fundamental dentro de la formulación de proyectos, el enfoque de género, lo cierto es que hasta la fecha se observa que dicho enfoque muchas veces no se ve plasmado en la práctica quedando como parte de un discurso formal que queda únicamente impreso en un papel.

Conscientes de la importancia que el trabajo de cooperación tiene y el hasta ahora incipiente trabajo dentro de lo que se conoce como perspectiva de género, es primordial dotar de las herramientas necesarias a las ONG para que el enfoque de género trascienda más allá de los discursos políticamente correctos a un trabajo verdaderamente dirigido a aplicar dicho enfoque de manera efectiva. Para lograr este reto, es necesario un formación específica y de alto nivel.

El curso que ahora les presentamos supone una opción de mejora de calidad en ámbito de la gestión de ONG, centrada en los instrumentos, herramientas y recursos para la aplicación del género en todos los ámbitos y áreas de trabajo de cooperación, así como acercarlos a diferentes estrategias de trabajo enmarcadas dentro de dicha perspectiva.

Objetivos

El Curso tiene como objetivo la aplicación integral de la perspectiva de género en el seno de una organización, esto es, en la propia organización, en los proyectos de cooperación para el desarrollo y en su vida diaria.

Concretamente, este nuevo curso pretende:

• Dotar de los conocimientos teórico conceptuales e históricos sobre la perspectiva de género.
• Identificar y analizar los principales instrumentos y documentos claves relativos a la igualdad dentro de los principales organismos nacionales e internacionales relativos a la cooperación (Naciones Unidas, UE y AECI).
• Proporcionar los instrumentos, herramientas y recursos necesarios para la aplicación del género en todos los ámbitos y áreas de trabajo de la cooperación, así como en todas las fases del ciclo de proyectos.

Destinatarios

El curso va dirigido a todas aquellas personas que consideran la integración de la dimensión de género en sus trabajos de cooperación y desarrollo una tarea ineludible.

Fecha de inicio, duración y precio

• Fecha de comienzo del curso: 16 de noviembre de 2006.
• El curso tiene una duración de 2 meses. El precio del curso es de 420 € IVA incluido.

Programa

Primera parte: La perspectiva de género. Marco y evolución.

Módulo 1. Conceptos claves relativos al género y a la Cooperación al Desarrollo.

• Conceptos claves relativos al género y a la cooperación Internacional.
• Algunos tópicos que debemos evitar.

Módulo 2. Género y feminismo.

• El feminismo y los movimientos feministas.
• Los orígenes del feminismo.
• La Revolución Francesa y los Derechos de la Mujer.
• El primer feminismo británico.
• Los inicios del feminismo norteamericano.
• La segunda ola del feminismo: desarrollo del concepto de género.
• Feminismo, género y cooperación al desarrollo.

Módulo 3. Evolución histórica de la perspectiva de género en la Cooperación al desarrollo.

• La evolución histórica de las concepciones de la participación de las mujeres en el desarrollo.
• Qué propone el enfoque género en el desarrollo.
• Evolución histórica de los enfoques de desarrollo.
• Distintas políticas de desarrollo dirigidas a mujeres en el Tercer Mundo.

Segunda parte: El enfoque de género en la Cooperación al Desarrollo.

Módulo 4. Políticas de género en los organismos internacionales: ONU, UE y AECI.

• La integración de la perspectiva de género y la promoción de la igualdad de oportunidades en los organismos internacionales de Cooperación.
• Naciones Unidas: Conferencias y Declaraciones.
• Unión Europeo: Políticas y Programas.
• Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI): Puesta en práctica de las políticas de género e igualdad, área de género, programas y proyectos.

Módulo 5. Género y ámbitos de la cooperación al desarrollo: educación, medio ambiente, salud, infraestructuras, microcréditos...

• Contexto. Cooperación y Ayuda Internacional al Desarrollo.
• Líneas de acción en los proyectos de Cooperación Internacional al Desarrollo.
• 1- Transversal.
   Genero.
   Medio Ambiente.
   Pobreza.
   Interacciones: Genero-Medio Ambiente, Genero-Pobreza.
• 2- Sectorial.
   Servicios sociales básicos. (salud, educación,...).
   Infraestructuras y promoción del tejido económico (microcréditos,...).
   Derechos humanos.
   Fortalecimiento de las estructuras democráticas.
   Medio ambiente.
   Cultura.
   Investigación científica y tecnológica.
• Reflexiones.

Módulo 6. Análisis de género en el ciclo de proyectos: identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación.

• Análisis de Género como herramienta de desarrollo.
• Elementos básicos en el análisis de género:
• Identificación de las necesidades e intereses de hombres y mujeres.
• Perfil de las actividades de hombres y mujeres.
• Acceso y control a los recursos y beneficios.
• Participación.
• Factores de influencia en las relaciones de género.
• Capacidad de las asociaciones para trabajar con perspectiva de género.
• Cómo plasmar el análisis de género en el ciclo de proyectos: identificación, formulación, ejecución y evaluación.
• El trabajo de género dentro de las Organizaciones No Gubernamentales. Incorporación del género en nuestros ámbitos de trabajo.

Sistema de evaluación

Al finalizar cada uno de los módulos teóricos se plantearán situaciones o casos para evaluar a los/las participantes.