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General | Julio de 2010
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Son jóvenes y no tan jóvenes, hombres y mujeres de todas las nacionalidades, padres de familia, recién licenciados, médicos, ingenieros, abogados, miles de profesionales a los que les une un deseo común: trabajar de forma profesional por un mundo mejor. Se trata de un personal cada vez más cualificado y que elige este trabajo como una profesión a largo plazo. La profesionalización del cooperante ya no es una elección sino, cada vez más, una necesidad. Las organizaciones buscamos trabajadores con formación específica en estas temáticas y con clara motivación humanitaria, a la vez que los acompañamos y apoyamos con herramientas concretas en el camino de su desarrollo profesional. Una de las claves a la hora de buscar trabajo en cooperación es transmitir desde un inicio motivación, formación, ilusión y demostrar claridad en lo que se busca. La profesionalidad en este trabajo exige un análisis a nivel personal. A nuestro criterio hay una pregunta clave que toda persona que quiera trabajar en este ámbito debe hacerse previamente: ¿por qué quiero ser cooperante? El trabajo humanitario es considerado por la mayoría de las personas que trabajan en el sector como un trabajo sumamente enriquecedor y gratificante, que les permite un gran crecimiento a nivel personal y profesional. Sin embargo, es también una actividad que muchas veces conlleva vivir situaciones difíciles o trabajar en contextos aislados o inseguros. Cuando alguien es conciente de esta premisa y ha hecho este trabajo de análisis previo, tiene más claridad en las respuestas durante el proceso de selección, transmitiendo seguridad y sentido común; dos elementos fundamentales a la hora de seleccionar a un candidato. A su vez, como organizaciones, tenemos un alto nivel de responsabilidad en la profesionalización del sector y para garantizarla es preciso asegurar la calidad en todo el ciclo de trabajo de un empleado. Se debe tener un proceso de selección claro, transparente, con descripciones de puesto detalladas, con pasos definidos, objetivos y responsables; un proceso de acogida y una sesión informativa del puesto, y una gestión de recursos humanos con herramientas concretas de apoyo como reglamentos internos, políticas salariales, planes de formación, planes de carrera, etc. A la hora de seleccionar a un cooperante, tenemos en cuenta su experiencia y conocimientos en determinadas áreas técnicas, pero también hacemos especial hincapié en el análisis de las competencias de personalidad, ya que hemos podido constatar que una de las claves reside en las habilidades personales: capacidad de trabajo en equipo, organización, adaptabilidad y resistencia a la tensión. En Acción contra el Hambre y en muchas otras grandes organizaciones trabajamos con un enfoque de gestión por competencias que va desde la identificación de estas competencias en el proceso de selección, hasta el apoyo durante la gestión del cooperante, la formación sobre necesidades detectadas al respecto y la evaluación del desempeño en la que se valora el nivel de competencias. A su vez, para poder facilitar al cooperante un desarrollo a nivel profesional, se pueden incluir planes de formación en las misiones y en algunos casos planes de carrera personalizados. Entendemos que para hacer de este trabajo una profesión es necesario un compromiso a dos niveles. En primer lugar, el profesional debe ser consciente y analizar qué implicaciones tiene este trabajo y qué responsabilidad conlleva. A nivel organizacional, debemos estar comprometidos con la profesionalización del sector e implicarnos en políticas de Recursos Humanos que aseguren una gestión que permita un desarrollo de competencias y una evolución profesional atractiva. Silvina Campanini Responsable de Selección Acción contra el Hambre España
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